Kinder kennen Koblenz

- Schängel groß
Stadtführer „Kinder kennen Koblenz
Schüler und Schülerinnen der GS Metternich-Oberdorf produzierten einen Audiostadtführer zu den wichtigsten historischen Sehenswürdigkeiten der Koblenzer Altstadt.
(Vom Kurfürstlichen Schloss geht es über Theater, Görresplatz, Jesuitenplatz, Schängelbrunnen, Plan, Münzplatz, Alte Burg, Florinsmarkt, Peter-Altmeier-Ufer, Kastor-Basilika zum Deutschen Eck.)
Der Rundgang dauert 1,5 - 2 Stunden.
Eine
Karte mit eingezeichnetem Fußweg hilft bei der Orientierung.
Hier finden Sie den Audioführer zu Koblenz als Download:
(Es wird lediglich ein handelsüblicher mp3-Player benötigt.)
Audioführer (20,5 MB Audiodateien als zip-Datei)
Inhaltsverzeichnis(des Audioführers)
Texte mit Bildern (2,5 MB als zip-Datei)
Bilder von den Sehenswürdigkeiten (6,MB als zip-Datei) und die
Straßen-Karte für den Rundgang (pdf-Format).
Lösungskarte mit Fotos (pdf-Format)
Weitere Materialien für den Einsatz im Unterricht in verschiedenen Fächern:
Deutsch (Diktat und Textproduktion 4,06 MBals zip-Datei) und
Koblenzer Sagen (6,1 MB als zip-Datei)
Sachunterricht (Zeitleiste, Karte 1,18 MB als zip-Datei)
Bildende Kunst (Karten 14,3 MB als zip-Datei)
Musik (Schängellied 1,78 MB als zip-Datei)
Ergänzt werden die Materialien um spielerische Elemente (
Puzzle und Würfelspiel 556 KB) und eine
Smartboard-Version
Zum Übersetzen in eine andere Sprache findet sich hier eine
Kurzversion des Stadtführers.
Sie wollen selbst einen Audioführer für Ihren Ort herstellen? Hier steht wie's geht: ...oder Sie melden sich bei uns für eine ganztägige Fortbildung dazu an... |
Bilder zum Hören
Alte Gemälde werden als Hörspiele im Internet lebendig.
Der Autor und Regisseur Ralph Erdenberger hat die Reihe "Bilder im Ohr" entwickelt. Bei Lilipuz auf WDR 5 sind derzeit Bilder aus dem Kröller-Müller-Museum zu sehen und zu "hören". Die Beiträge können auch als Podcast eingesetzt werden.
Inhalt dieser Seite

Fabeln mit Powerpoint
In einem Fortbildungsmodul zu Lesen_anders_Fördern wurde eine Fabel als Ausgangspunkt gewählt. Die Teilnehmer haben den Text in Handlungsschritte aufgeteilt und passende Fotos erstellt, die Bilder in den PC geladen und in eine Folienpräsentation eingebettet.
In einem zweiten Schritt wurden die Texte mit einem kostenlosen Programm als Audiodateien mit dem PC aufgenommen und ebenfalls in die Präsentation eingebunden. Die entstandene Präsentation ist auch ohne PowerPoint lauffähig und steht hier zum Download bereit (
Download 22 MB!)
Ein ähnliches Projekt wurde mit Kindern einer 2. und 4. Klasse erfolgreich durchgeführt, kann aber wegen der Textrechte leider nicht hier veröffentlicht werden.
Eine Projektübersicht vermittelt das folgende Raster.
(PDF-Dokument)
Audioarbeit im Unterricht der Grundschule mit Audacity
Erstellen einer "Pausenradiosendung"
Im Rahmen des Projektes "Europa macht Schule" (www.europamachtschule.de) war eine spanische Erasmusstudentin in der Klasse 4c der Grundschule Am Sonnenberg zu Gast.
Die Kinder arbeiteten an diesem Tag in kleinen Gruppen an vorbereiteten Stationen. So musste das Rezept für eine „Tortilla Española“ erlesen und die Zutaten mit Hilfe von Bildern aus dem Spanischen übersetzt werden. Mit Hilfe einer CD wurden die spanischen Zahlen von eins bis zwanzig geübt und nachgesprochen und ein spanischer Tanz einstudiert und der Refrain des Liedes auswendig gelernt. Bei der Übersetzung des Textes halfen kleine Wortkärtchen. Außerdem bereiteten die Kinder Interviewfragen an Christina, die spanische Studentin, vor.
Hatten die Kinder eine Station ausführlich bearbeitet und ihre Ergebnisse in ihrem Spanienbüchlein eingetragen, erwartete sie eine besonders beliebte Station. Ein Nebenraum wurde kurzerhand mit Laptop (alternativ ist auch ein älterer PC einsetzbar), Mikrofon, Kopfhörer und der kostenlosen Software "Audacity" (www.audacity.de) zum „Tonstudio“ umfunktioniert.
Stand die Studioampel auf rot, herrschte große Konzentration unter den Anwesenden. Simon, für einen Beitrag als Regisseur eingesetzt, gab das Startzeichen und überwachte die Aufnahme. Marcel bediente auf sein Zeichen hin die entsprechenden Knöpfe am Laptop und die zwei Sprecherinnen Havva und Valerie trugen abwechselnd die Informationen vor, die sie über Spanien gesammelt hatten. Dabei merkten die Kinder schnell, wie sorgfältig und diszipliniert man bei einer solchen Arbeit vorgehen muss, um zu einem zufrieden stellenden Ergebnis zu kommen. Nach und nach wurden so Interviews mit Christina geführt, das spanische Lied digital festgehalten und die Zahlen aufgesagt.
Einen Ausschnitt der erstellten Pausenradiosendung können Sie
hier downloaden.

Goethe-Hörfeatures
Mit einfachen Mitteln (Kassettenrekorder und Mikrophon) lassen sich sehr einfach kleine Hörfeatures zu verschiedenen Themen erstellen.
Im Rahmen einer Fortbildung "Goethe für Kinder" haben zwei Arbeitsgruppen kleine Features zu Goethe erstellt. (Die eingearbeiteten Musikstücke mussten aus rechtlichen Gründen entfernt werden)
Goethefeature1: (6,93 MB)
Umfrage "Kennen Sie Goethe",
Expertenrunde (Frau Dr.Rossmann, Frau Heidenreich (Das Wassertröpflein), Reich-Ranicki (Ich bin so guter Dinge),
Rap 4g: "Fing ein Knab ein Vögelein", 4j (Frau Vulpius) : "Hexeneinmaleins"
Goethefeature2: (3,88 MB)
Szene: Goethes Geburtstag
Wanted: J.W.Goethe
Gedichtsequenz : Faust (deutsch und bayrisch)
Sie brauchen Geräusche?
Wenn Sie verschiedene Geräusche benötigen, um Ihren selbst gemachten Hörspielen Atmosphäre einzuhauchen, finden Sie beim Projekt Ohrenspitzer zahlreiche digitale Angebote zum Download.
Ohrenspitzer: 1A-Adresse
Das Projekt „Ohrenspitzer“ ist ein medienpädagogisches Kooperationsvorhaben des Pädagogischen Landesinstituts Rheinland-Pfalz (ehemals LMZ) und der Stiftung MedienKompetenz Forum Südwest (MKFS). Es richtet sich darauf, Hören und Zuhören als Basiskompetenz gleichrangig neben anderen Kulturtechniken zu etablieren und Kinder darin zu stärken.
...klingt nüchtern, dahinter aber verbirgt sich ein umfangreiches Angebot rund um`s Hören, ob es nun Hörspiele, der Bau von Geräuschinstrumenten oder ein üppiges Angebot downloadbarer Geräusche ist, hier finden Sie alles...
In seiner Idee und auch in den angebotenen Hörspielen und Materialien stützt sich das Projekt "Ohrenspitzer" auf Materialien und Konzept der hessischen "Hörclubs an Grundschulen" der Stiftung Zuhören. (www.stiftung-zuhoeren.de).



